這是一位小三的學生畫的,
他的姊姊之前在救國團跟我學色鉛筆,
當時就被告知姊姊有學習遲緩的問題,
所以在上課時我並沒有太去要求他畫作的內容。
最近義工跟我聯絡,
把姊弟一起送過來。
其實遲緩是大人眼裡的判斷,
他們的內心有需要你傾聽的話語,
透過繪畫我們可以聽到,
言語反而不能忠實的傳達。
剛開始他對我以及陌生環境會比較排斥,
但是利用一些方法,
在一個小時內還是希望可以引導他,
希望他可以慢慢對於畫室的環境卸下心房,
這次上課他畫的這兩張畫,
讓我覺得他其實記憶力以及觀察部分應該是有潛力的。
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